CERES
EN EL GUAINIA

QUE
SON LOS CERES?
El
programa de Centros Regionales de Educación Superior,
CERES, es una estrategia de desconcentración de la
oferta y ampliación de cobertura para llevar educación
superior a poblaciones del país. Este nuevo modelo
se centra en la oferta de programas pertinentes de acuerdo
con las necesidades sociales y la vocación productiva
de la región y promueve programas apoyados en el
uso de las nuevas tecnologías de la información
y alianzas interinstitucionales, que posibilitan el uso
compartido de recursos, tanto financieros,como humanos,
de infraestructura y conectividad.
Según
datos del Ministerio, la problemática en educación
superior es grande: las cifras de cobertura son bajas y
a pesar del crecimiento alcanzado durante la última
década, la oferta universitaria se concentra en las
principales ciudades.
Un
Ceres nace de una alianza en la que participan el Gobierno
departamental y local, el sector productivo, la academia
y organizaciones de la sociedad civil. La alianza define
la oferta académica pertinente para responder a la
vocación productiva y requerimientos específicos
para la zona de influencia, buscando que haya una oportunidad
real para los jóvenes formados de vincularse a la
actividad productiva permaneciendo en su lugar de origen.
El
programa de Centros Regionales de Educación Superior
inició en el 2003 y desde este momento hasta la fecha
se han creado un total de 100 CERES en todo el país,
de los cuales 95 están en funcionamiento, los restantes
se encuentran en proceso de adecuación.
A
la fecha el Gobierno Nacional ha entregado recursos para
la adecuación de estos nuevos centros por un valor
de $12.715 millones y todas las alianzas regionales han
recibido por parte del MEN un acompañamiento permanente
y apoyo financiero para garantizar la sostenibilidad de
los centros.
Actualmente
este programa cuenta con una cobertura en 30 departamentos
del país y se han beneficiado 15.260 estudiantes
a través de la oferta de 541 programas académicos
ofrecidos, de los cuales 243 son de carácter técnico
y tecnológico, 286 profesionales y 12 programas de
postgrado.
78
CERES cuentan con la participación de las Secretarías
de Educación Departamental, 130 alcaldías
están vinculadas al programa, El Servicio Nacional
de Aprendizaje, SENA, está presente en 38 alianzas
y 140 organizaciones del sector productivo hacen parte de
las alianzas CERES, entre las cuales encontramos: Cerromatoso
S.A, Asocaña, Ecofibras Ltda, Chevron Texaco, Federación
Nacional de Cafeteros, Cámaras de Comercio, Cooperativas
De Caficultores, Acopi, Multinacional Drummond, Cementos
Argos, Fenalco, Federaciones y Comités de Ganaderos,
Asociaciones y Cooperativas de Productores y Comerciantes,
Serviarroz Ltda, Fedearroz, Unipalma, Copalma, Frupalma,
Asocarbon, Coolechera, Drypers Andina S.A, Prosilac, Proriente
S.A, Promigas, Calzado Bucaramanga.
Para
más información sobre la estrategia escriba
a: ceres@mineducacion.gov.co.
QUE
HACE UN CERES?
Contribuye
a la equidad al llegar a la población de menores
ingresos con una oferta a bajo costo y con prioridad de
acceso a crédito educativo.
Contribuye al bienestar de las comunidades al ofrecer una
alternativa para los jóvenes graduados de básica
y media.
Apoya la vinculación de la academia y el sector productivo,
llevando programas que coadyuvan al esfuerzo productivo
y que responden requerimientos definidos por la alianza.
Apoya el fortalecimiento de la educación técnica
y tecnológica y a la unión con la media técnica
Apoya la difusión y uso de nuevas metodologías
en educación superior porque promueve programas a
distancia y virtuales y monta una infraestructura dotada
de tecnología de comunicación e información.
Promueve la eficiencia mediante el uso compartido de recursos
Obliga el cumplimiento de condiciones de calidad en los
programas que se ofrecen.
Cada CERES atiende su municipio y otros circunvecinos llegando
oferta a un total de 421 municipios del país, ubicados
en 30 departamentos.
Genera un mayor compromiso por parte de las entidades territoriales
con la alianza CERES, apoyando con recursos y gestión
para facilitar el acceso a la educación superior
de su comunidad
CERES
EN COLOMBIA
